CNCD - Commission Nationale de la Coopération Décentralisée, Espace de dialogue et de concertation

Descriptif du projet

• Contexte :
  Des liens historiques et culturels forts existent entre l’Aveyron et Pigüé, ville fondée en 1884 par des aveyronnais.
  Ces liens ont été concrétisés par la signature en 2006 de la convention de partenariat entre le Conseil Général de l’Aveyron et le District de Saavedra-Pigüé en Argentine.
  En 2010-2011 des actions sont mises en place à travers le développement de l’apprentissage de la langue française à Pigüé et de la langue espagnole en Aveyron, la création d’émissions de radios bilingues, la mise en place d’une exposition sur Numa Ayrinhac, peintre de Pigüé d’origine aveyronnaise, la création d’un site commun de recherches généalogiques entre les deux collectivités, le renforcement des échanges techniques en industrie agroalimentaires.
  Ainsi chaque collectivité mobilise des acteurs locaux pour appuyer le renforcement institutionnel et l’identité culturelle, ainsi que le transfert d’expériences en industrie agroalimentaire dans un objectif de développement du territoire.
• Historique :
  Le Conseil Général de l’Aveyron et le District de Saavedra-Pigüé se sont engagés dans un premier temps dans une convention de coopération pour renforcer l’identité culturelle à travers notamment la mise en place de l’enseignement du français dans les écoles primaires publiques et privées de la Ville de Pigüé.
  Au-delà de cet appui au français à Pigüé et à l’espagnol en Aveyron, des projets culturels sont mis en place autour d’échanges radiophoniques, de l’appui au Centre de généalogie de Pigüé et des projets d’exposition d’un peintre franco-argentin, Numa Ayrinhac.
  
  Par ailleurs, dans le cadre d’une coopération active entre établissements scolaires supérieurs de l’Aveyron et de Pigüé des transferts techniques et méthodologiques sont mis en place pour développer la production agroalimentaire locale.
• Objectif du projet :
  Soutenir le développement du territoire à travers le renforcement institutionnel et de l’identité culturelle, ainsi que le transfert d’expériences en industrie agroalimentaire dans un objectif de développement du territoire.
  
  Objectifs spécifiques
  •Accompagner le District de Saavedra-Pigüé à la maîtrise d’ouvrage locale des projets en transférant le savoir-faire acquis par le Conseil Général de l’Aveyron
  •Développer l’identité culturelle des deux territoires à travers le renforcement de la langue française à Pigüé et la langue espagnole en Aveyron et la mise en œuvre de projets culturels
  •Transférer les expériences entreprises par le Hall technologique du Lycée La Roque sur l’intégration des productions locales dans une logique de valorisation des produits transformés au sein du territoire, auprès de l’école provinciale agricole de Goyena
• Description détaillée du projet :
  1 - Développer les échanges entre les jeunes de l’Aveyron et de l’étranger
  -Développer les échanges linguistiques entre les élèves élémentaires de l’Aveyron et de Pigüé en Argentine.
  A la demande de la Municipalité de Saavedra Pigüé, le Conseil Général de l’Aveyron, en partenariat avec l’Ambassade de France en Argentine et l’Inspection Académique de l’Aveyron a appuyé la mise en place de cours de français au sein des écoles élémentaires de la ville de Pigüé. Chaque année près de 400 élèves des écoles primaires de Pigüé bénéficient de cours hebdomadaire de français, soit depuis 2007, plus de 1300 élèves de Pigüé. Parallèlement six écoles primaires du Département de l’Aveyron enseignant l’espagnol sont engagées dans des échanges avec les écoles primaires de Pigüé. Chaque année près de 150 élèves aveyronnais travaillent en relation avec les élèves des Pigüé.
  En novembre 2010 la Direction Générale de l’Education et de la Culture de la Province de Buenos Aires a intégré officiellement l’enseignement du français dans les écoles élémentaires de la ville de Pigüé. Les cours de français sont donc pris en charge par la Province de Buenos Aires à compter de 2011, conformément aux objectifs fixés au début du projet.
  -Renforcer la formation professionnelle des professeurs de français de Pigüé et les échanges avec les professeurs élémentaires enseignant l’espagnol en Aveyron, dans le cadre du partenariat entre le Conseil Général de l’Aveyron, la Municipalité de Saavedra-Pigüé et l’Université Nationale de La Plata.
  -Organiser des stages à Pigüé en partenariat avec le Centre Départemental de l’IUFM de l’Aveyron (2 professeurs des écoles et 1 professeurs d’espagnol stagiaires).
  -Accompagner le partenariat entre le LEGTA La Roque et l’Ecole d’éducation agricole de Goyena (Pigüé) autour des échanges techniques et professionnels.
  2 - Favoriser les échanges culturels et la protection du patrimoine
  -Appuyer la mise en place d’un centre de généalogie aveyronnaise à Pigüé, avec la mise à disposition à la Municipalité de Saavedra-Pigüé de l’ensemble des archives de l’Etat civil numérisé du Département de l’Aveyron.
  -Engager des échanges entre la radio associative Radio Temps et des radios de Pigüé
  -Appuyer la Commission pour la préservation du patrimoine urbain de Saavedra Pigüé en Argentine avec la présentation de l’exposition : « Villages de l’Aveyron » du CAUE de l’Aveyron au sein des localités d’Argentines.
  -Soutenir des spectacles culturels en appuyant l’association Rouergue Pigüé pour la présentation d’un spectacle de danse contemporaine, et la Compagnie La Camera delle Lacrime pour la création d’une œuvre retraçant l’immigration des Aveyronnais en Argentine.

Mise en œuvre du projet

• Maître(s) d'œuvre du projet : District de Saavedra-Pigüé
• Maître(s) d'ouvrage du projet : Conseil général de l'Aveyron
• Bénéficiaire(s) du projet : non précisé

Éléments financiers

• Coût total de l’opération : 84500 euros
• Cofinancement du MAEE : 6000 euros
• Part financière de la collectivité française : 24100 euros
• Autres sources de financement : 54400 euros
• Indiquez le nom : Mun. Pigüé, Ecole Goyena, Radio tps, LEGTA, AI
• Financements Loi Oudin-Santini :
  • Pas de financement

Partenaires engagés dans le projet

• En France : LEGTA La Roque Radio Temps Camera Delle Lacrime Association Rouergue Pigüé CAUE Centre Départemental de l’IUFM de l’Aveyron Aveyron International
• Dans le pays partenaire : Ministère des Affaires étrangères et européennes, Ambassade de France en Argentine, Université de La Plata

Évaluations, communication et perspectives

• Des actions de communication ont-elles été engagées dans le cadre de ce projet ?
  • En France : Oui
  • Dans le pays partenaire : Oui

• Ce projet a-t-il fait l’objet d'une politique d’évaluation ? : Oui

Volontaires du progrès

Cette collectivité ne fait appel à aucun volontaire du progrès dans le cadre de ce projet.